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        17Jul

        【关于百度】_港区国安法落地后,香港教育界的积极变化

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        随着香港国安法的落地、《实施细则》的实施和驻港国安公署正式揭牌,香港的社会治安日渐转好。

        在法律的红线前,乱港分子如同泄气的皮球,割席的割席、逃离的逃离,而警队执法更有底气,也更加硬气。如今商家开店不用担心被“揽炒”、“装修”,购物者不用担心被人围起来“和你shop”、“和你影”,反对黑暴的民众也不用担心被“私了”,一年来香港社会的种种不堪仿佛一夜间已成为过去时。

        可以说,中央和特区政府的一套组合拳下来,几乎将香港明面上的严重违法犯罪行为铲了个干净,连乱港文宣在“创作作品”时都不敢触及底线,可谓效果显著。

        虽然社会面情况有所好转,但了解香港问题的人心里都清楚,止暴制乱只是恢复繁荣稳定的前提,那些多年来渗透、隐藏在香港政治、经济、教育等多方面的乱港因素,才是特区政府需要解决的真正难题。

        对于这些,中央看的很透彻,自然不可能只专注于治标,在很多方面都已提前布局。而在诸多问题中,教育是重中之重,也是人们最为关切的话题,今天有理哥就带大家一起看看,国安法落地后,香港的教育体系都有哪些变化。

        通识教材改版 已提前布局

        一场“修例风波”暴露出香港教育界的种种漏洞,除了教师的因素,更有不少具有“反中乱港”思想的内容出现在学校课本和考卷中,令各界担忧。如在此前通识教育课本《今日香港》、《现代中国》内容中,此类现象屡见不鲜。

        通识教育于2009年被引入香港高中,在2012年成为香港版“高考”DSE(香港中学文凭考试)的核心科目,其目的是希望培养学生独立思考以及批判性思维,而这样的教材,居然一直【比特币病毒 fbi】没有审查机制。

        受修例风波影响,去年9月底香港教育局开始为高中通识科教科书提供“专业咨询服务”,7间出版社自愿参加,涉及最新版本共10套教科书。

        教育局方面本应在今年4月完成的相关阅览并提供专业意见,但在4月时通知相关修订要到7月才能最终确定,其中《今日香港》和《现代中国》改动最多。

        当时此消息被港媒广泛报道,不少学校担心7月才确定修订结果会拖延印书计划,或影响高中课程。而现在看来,此番计划或许是早有安排。

        这是网友爆料香港小学二年级的新版课本,让家长直呼:香港下一代有希望了!如今面向高中生的通识课本还未“掀开面纱”, 也许在其中能看到香港国安法的身影也说不定。

        让国旗、国歌

        在香港学校里飘扬起来

        从小我们就知道,只有品学兼优的学生才能在学校当上升旗手、护旗手,谁能获此殊荣,那可是相当有自豪的事。当唱着国歌,目送国旗缓缓升起, 每个人 油然而生一种荣誉感和归属感, 爱国情怀 涤荡着心灵 。

        但就是“升国旗、奏国歌”这样每一个学校都应该做的事和重要第一课,在香港却迟迟未能推行。究其原因,总有乱港分子打着各种理由阻挠《国歌条例草案》通过,其目的就是企图在校园内搞“去中国化”。

        经过特区政府的不懈努力,今年6月12日,《国歌条例》在香港正式刊宪实施,这不仅有利于依法惩治乱港分子的违法行为,更有助培养香港青少年正确的国家观念,增强其爱国意识。

        教育局发言人表示,教育局已提供课程补充文件、增润网上教学资源,并提供教师培训,以协助学生透过相关科目,认识国歌的历史及精神,以及奏唱国歌的礼仪。培养学生对国民身份的认同属中小学教育其中一个“重要学习宗旨”,而培养学生的国家观念更是“学校教育应有之责”。

        虽然当前香港的学校中,升国旗、奏国歌还不像内地这么普遍,但有理哥相信,随着多个层面、不同形式的爱国教育的不断推进,总有一天香港的学生会和内地一样,以祖国为荣!为自己是中国人而骄傲!

        向学生解读《香港国安法》重要性

        加强国民认同感教育

        香港国安法和实施细则落地后,美英西方势力和乱港分子不断通过各种方式对其进行歪曲、抹黑,如称“香港失去自由”、“香港将失去全球贸易中心地位”等,并采取一系列下作手段向我国施加压力,妄图引起港人的恐慌和不满。

        由于长期受西方反华势力、港独分子的荼毒,不少香港青少年缺乏辨别是非的能力,站到了特区和中国的对立面,其中相当一部分仍在校学习,给香港未来的政治和社会生态带来巨大隐患。

        7月8日,反对派立法会议员、卖港“黄师”叶建源在立法会会议上试图以教育局“限制学生的发表言论自由”为由,为学生争取“自由表达政见”、“在校园喊口号、张贴带有政治信息的标语或唱带有政治信息的歌曲做政治表态”的权利。对于其提出的种种歪理邪说,教育局局长杨润雄在书面答复中一一进行了有力驳斥。

        由此可见,教育局还是努力要把香港年轻一代教育好的。杨润雄在近日还表示,帮助学生正确地认识国家及国家和香港的关系、加强他们的国民身份认同、让他们了解法治精神及其他相关议题,是学校的基本责任。

        教育局会寻求相关政策局及不同范畴专家的意见,及考虑教育界的实际情况,尽快就如何在学校管理、学习活动等方面提高学生的国家安全意识和守法意识,提供更详细的指引,各学校也要适时向学生解释国家安全的重要性、《香港国安法》的立法背景及意义等, 让学生清晰了解法例,了解国家和香港密不可分的关系。

        虽然香港的教育界还存在着这样那样的问题,部分青少年的国家归属感与内地学生还存在较大差距。但我们看到,中央和特区政府已经 正在做积极的调整和改变, 让广大学生认识国家历史、文化、经济、科技、政治体制、法律等各方面发展,培养他们的国家观念。

        爱国教育不是“洗脑”,更不是思想上的“闭关锁国”,而是立国强国、振兴香港最不可或缺的一课。随着“国家安全漏洞”被修复,社会大环境日益向好,在剔除西方敌对势力故意掺夹的“杂质”后,有理哥相信香港的教育之风会越来越清朗,香港青少年的国家认同感也会越来越强,期待这一天早日到来!


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